El curso “Escuelas de salud y participación de las asociaciones de pacientes”, organizado por el Foro Español de Pacientes, reunió este miércoles 18 de marzo a profesionales del ámbito sanitario y representantes del movimiento asociativo en un encuentro centrado en el papel activo de la ciudadanía en el cuidado de su salud. La sesión contó con la participación de destacadas expertas como Natalia Pérez Arango, Juana Mateo Rodilla y Teresa Sánchez Cancio, quienes abordaron el desarrollo, funcionamiento y retos de las escuelas de salud en España. Entre las entidades asistentes, miembros de ANSEDH estuvieron presentes en formato online, reforzando el compromiso de la asociación con la formación y la participación en espacios clave del sistema sanitario.
Durante la jornada se destacó que las escuelas de salud son herramientas fundamentales para promover el autocuidado, la alfabetización sanitaria y la toma de decisiones compartidas entre pacientes y profesionales. Estas iniciativas, integradas en la Red Española de Escuelas de Salud, buscan transformar el rol del paciente hacia una participación más activa, especialmente en el contexto de enfermedades crónicas. Se subrayó además la importancia de ofrecer información accesible, basada en evidencia y adaptada a diferentes perfiles, incluyendo pacientes, cuidadores y población general.
Las ponentes compartieron ejemplos concretos de escuelas autonómicas, como la Escuela Madrileña de Salud y la Escuela de Salud Catalana, mostrando la diversidad de recursos disponibles: desde cursos online y talleres presenciales hasta materiales multimedia y programas de paciente experto. También se puso en valor el impacto positivo de estas formaciones, evidenciado en la mejora del autocuidado, la reducción del uso de servicios sanitarios y el aumento de la confianza en el sistema de salud por parte de las personas participantes.
Finalmente, se destacó el papel esencial de las asociaciones de pacientes en la co-creación de contenidos, la detección de necesidades y la difusión de recursos. La participación activa de entidades como ANSEDH resulta clave para garantizar que las iniciativas formativas respondan a las realidades específicas de colectivos de pacientes. El encuentro concluyó reforzando la importancia del trabajo en red, la colaboración institucional y el impulso de políticas que reconozcan y fortalezcan la voz de las personas pacientes en el sistema sanitario.
